Asistente del Programa de Educación de Verano
Medio tiempo • Hartford
Beneficios:
- Desarrollo Profesional
- Uniformes gratuitos
- Formación y desarrollo
Apertura inmediata para asistentes calificados del programa de verano con ConnectiKids, Inc., una agencia sin fines de lucro con sede en Hartford.
Requisitos del trabajo
- Debe tener 18 años o más
- Debe tener al menos 1-2 años de experiencia trabajando con grupos de jóvenes de 5 a 14 años.
- Debe realizar múltiples tareas, trabajar bien con grupos de jóvenes y niños individuales y tener excelentes habilidades interpersonales.
- Debe tener una forma confiable de transporte
- Horario flexible para eventos y programas especiales
- Debe ser organizado, oportuno, estar atento a los detalles y tener excelentes habilidades de comunicación.
Responsabilidades laborales
- Supervisar el comportamiento de los estudiantes durante el programa.
- Realice un seguimiento de la asistencia y mantenga todos los documentos relevantes del programa para los estudiantes.
- Actualizar a la gerencia y a los padres sobre el programa y otra información pertinente.
- Facilitar los planes de lecciones. Se proporcionan todos los planes de lecciones y todo el personal recibe capacitación.
- Comunícate con el personal según sea necesario para prepararte para el programa.
- Completar durante las ausencias del personal.
- Supervise el transporte de los estudiantes hacia y desde varios lugares, como excursiones.
- Ayudar en la coordinación e implementación de eventos especiales.
Este es un puesto de medio tiempo entre las 8:30 a.m. y las 3:30 p.m., de lunes a viernes, del 30 de junio al 1 de agosto (semana de capacitación del 23 de junio al 27 de junio). DEBE ESTAR DISPONIBLE DURANTE TODO EL TIEMPO INDICADO.
Compensación: $18.00 - $20.00 por hora
Enfocándonos en educar, enriquecer y empoderar a los jóvenes de Hartford
ConnectiKids Inc. es una organización sin fines de lucro de desarrollo juvenil positivo que se enfoca en educar, enriquecer y empoderar a los jóvenes de Hartford. Trabajamos directamente con tres escuelas primarias, West Middle Community School, Dr. James H. Naylor School y Michael D. Fox Elementary School, con estudiantes desde el jardín de infantes hasta el quinto grado. Trabajamos con una escuela intermedia, Martin Luther Jr. Middle School, para atender a estudiantes de sexto a octavo grado. Brindamos tutoría individual o en grupos pequeños, mentoría, artes, club de lectura y enriquecimiento durante todo el año académico y el programa de verano durante las vacaciones de verano. Con estos programas, exponemos a nuestros estudiantes a nuevas personas, lugares y experiencias que ayudan a un crecimiento y desarrollo positivos.
NUESTRA MISIÓN
ConnectiKids conecta a los estudiantes que enfrentan desigualdades sistémicas y otras barreras con personas, lugares y experiencias que nivelan el campo de juego e inspiran logros académicos, opciones de vida positivas y grandes sueños.
Cumplimos esta misión de empoderar a los jóvenes y promover la equidad en asociación con las escuelas, las familias y la comunidad. Brindamos tutoría académica individual, tutoría individualizada, programas de arte y enriquecimiento, y experiencias de aprendizaje basadas en la comunidad durante el año académico y el verano. Estas conexiones y oportunidades motivan a los niños históricamente desatendidos a aceptar expectativas elevadas, superar la adversidad y alcanzar su máximo potencial.
Oportunidades de trabajo
¿Por qué trabajar en ConnectiKids?
Ubicado en el vibrante vecindario de Asylum Hill en Hartford en asociación con otros, ConnectiKids empodera a la comunidad a través de nuestra misión de "conectar a los estudiantes que enfrentan desigualdades sistémicas y otras barreras con personas, lugares y experiencias que nivelan el campo de juego e inspiran logros académicos, opciones de vida positivas y grandes sueños". Cumplimos esta misión de empoderar a los jóvenes y promover la equidad en asociación con las escuelas, las familias y la comunidad. Brindamos tutoría académica individual, tutoría individualizada, programas de arte y enriquecimiento, y experiencias de aprendizaje basadas en la comunidad durante el año académico y el verano. Estas conexiones y oportunidades motivan a los niños históricamente desatendidos a aceptar expectativas elevadas, superar la adversidad y alcanzar su máximo potencial.
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